合肥一中创立于1902年，由李鸿章之子李经方创办的庐州中学堂开始，是合肥地区最早、历史最久远的一所新式学校。学校以“全面施教、广育英才”为办学理念，培育“怀天下抱负，做未来主人”的优秀学生。
在各项教育教学活动中，学校努力培养学生具有渊博的学识，闪光的才智，庄严无畏的独立思想和洒脱自信的人生态度，多年来培育了一大批杰出校友，其中最知名的莫过于著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者杨振宁教授。
相比初中，高中学习整体上是一个由简到繁、由少到多、由具体到深层挖掘的过程。学科间知识相互渗透，更重视知识内在联系和形成过程，更需要学生发挥自学能力和思维能力。除此以外，还需要在人际交往等各方面提升综合能力。因此，充分利用好高一入学前的假期，做好初高中衔接，就显得尤为重要。
对此，来自合肥一中的近两届优秀学生们，通过亲身实践带来了这些初高衔接好方法：
陈同学：充分整理过往收获，用互联网开展初高衔接
六月底，我踏足了湘西大地，体会了苗族独有的特色文化。在七月，我充分整理了九年义务教育阶段的收获，吸收了9年来为人处世的经验，准备在未来三年的高中生活中调整好自己，面对好进步与挫折。八月，我充分利用互联网资源，在升学e网通和身边亲友的帮助下进行初高中衔接课程的学习。
EWT为我们提供了充足的教育资源和优秀师资力量，保证学习体验，并且及时更新数据，时刻跟进我们的学习进度，在暑期这个使用高峰期保证了稳定的供课。还能及时提醒我们，时不时跳出一个互动页面，防止走神漏听课程。高中意味着新的挑战，新的模式，新的目标，身边的人富有更大的挑战性和竞争力，我更应努力，拿出自己的实力与热情，投入到新的高中生活！
朱同学：初步感受高中知识，做到心里有底
这个暑假，我初步预习了高一的选修课程，掌握了各学科的基础知识和基本解题方法，并配备练习题自主巩固。近12天的升学e网通学习过程中，我共学习了五门课程：语文方面，我了解了语法，学习作文的深度审题立意；数学课则教给我一些基本题型和必备公式；物理和化学有着与初中戳然不同的概念，通过老师细致讲解和自己努力，我也做到了完全掌握；英语课程涉及到多个单元，在提升词汇量的同时，也develop some new skills.
魏同学：了解高中学习方法，锻炼人际交往能力
高中的学习内容比初中难很多，一些初中的学习方法早已不适用于高中。假期学习的这些日子，我逐渐摸索出一些方法，每天花一点时间先预习，然后认真把课看完，再及时复习巩固。EWT中我最喜欢的是许多免费课程，包括学习方法的指导，还有人际交往、职业规划等内容，让我受益匪浅。
焦同学：每天查漏补缺，保持学习状态
假期12天课程的内容丰富多彩，每节课时长20分钟左右，一天下来，不需要花太长时间却能很多汲取知识。每位老师专业的教学、通俗易懂的讲解和平易近人的性格，更是令我印象深刻。每天的视频课程不仅让我学到了新知识，更让我保持了学习的状态。衔接学习告一段落，现在的我更期待正式在合一的学习生活，相信我能以饱满的状态迎接高中的到来！
蒯同学：学习心理和生涯课程，转变自我心态
这个暑假，升学e网通陪伴我一起学习，利用假期进行知识查漏补缺和初高中衔接素质教育。课程内容非常丰富，有多门学科课程和综合素质课程，更贴心的是心灵成长FM，不仅增强了心理素质，还能在课后放松一下自己的眼睛。除此以外，语文课程和生涯规划课程也令我倾心，语文老师的幽默风趣，让我产生了浓厚的学习兴趣，认真听老师教导高中学习方法，听闻高中学生的趣事，在学到知识的同时，对即将迎来的高中生活充满期待与憧憬。生涯规划课程为我们构建了一个向往的未来，让人生目标更加目确，学习也更加充满动力！
以上几位学子的分享是冰山一角，中考结束后，还有更多优秀学子在劳逸结合的学习中，度过了一个对得起自己的，充实而有意义的假期。
合肥一中为学生精心准备的导学案，内容与线上课程相对应
有句话是这样说的：“你怎么过一天，就怎样过一生。” 每一个长假都有如一道分水岭，从合肥一中的学生身上，我们可以看到自律、勤奋、上进等优秀品质，和善于归纳、勤于思考的好习惯。
据了解，2021年暑期合肥一中引入升学e网通《新生综合素质提升方案》以来，已覆盖连续两届3700余名新高一学子，在实际应用中形成具备校本特色的“互联网+”假期育人模式，助力高一新生用最好的姿态，迎接一切可能！
